Page 63 - 中国领导科学电子杂志-第四期
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领 导 素 质
认真看书学习 加强党性锻炼
王 毅
在中央党校 3 个月的学习培训即将结束，通过党校 观看录像话剧，讨论畅谈体会，感慨万千。红旗渠所燃
的系统学习我打牢了理论根基，增强了党性修养，培养了 烧的敢叫日月换新天的奋斗激情，焦裕禄同志清正廉
战略思维，拓展了世界眼光，更新了知识结构，提高了执 洁、无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神，阐释
政能力。红旗渠和焦裕禄精神的体验式教学，让我感受 着共产党的奋斗理想，昭示着高尚的道德情操，蕴含着
到在激情岁月里党领导人民艰难创业的苦难辉煌，净化 宝贵的境界追求，是中国共产党人跨越历史、超越时空
了心灵，纯洁了作风，提升了境界，更加坚定了紧跟习近 的精神丰碑，为推进党和人民事业发展提供了强大正能
平为总书记的党中央实现中华民族伟大复兴中国梦和 量。使我产生了刻骨铭心、终生难忘的心灵共鸣，感受
“两个一百年”奋斗目标的坚强信念和决心。 到强烈震撼。体验式教学对我是一场生动有效的党性锻
炼课，拓展了学习的成果，提高了运用所学理论分析解
一、认真学习马列主义基本原理，理论素养不
决现实问题的能力。
断提高
三、提升哲学素养，坚持问题导向，勇于担当，
我十分珍惜在党校的学习机会，迅速完成“三个转
变”，集中精力，刻苦钻研，对“三基本”“五当代”“邓小平 积极作为
理论”“三个代表”“科学发展观”，特别是习总书记系列重 习总书记指出：“我们党是靠实事求是起家和兴旺发
要讲话的科学内涵、时代特征及精神实质有了比较全面 达起来的，不论过去、现在和将来，都要在实践中检验和
深刻的认识。对当代世界经济、科技、法制、军事、民族宗 发展真理。”告诫我们分析、思考问题要从基本国情实际
教等有了较为系统的掌握。深深领会到以习近平为总书 出发，尊重事物发展规律，面对复杂的国内外形势，既要
记的党中央，励精图治，运筹帷幄，开启了改革开放事业 看到挑战，又要抢抓机遇，坚持用“两点论”判断事物，学
的新篇章。我在学习中，着眼于马克思主义基本立场、观 会“一分为二”看问题，善于抓主要矛盾，调动群众的积极
点、方法的实际运用，着眼于实现伟大复兴中国梦新的实 性和创造性。
践的理论思考，着眼于世界区域经济一体化规律及国内 刘云山校长开学典礼上的讲话，对我们如何更好地
改革开放不断变化的实际的研究，分析解决问题的能力 把握大势、认识国情、推动工作，对领导干部为什么必须
获得不同程度的提高。 敢于担当、怎样做到敢于担当，对新时期开创改革开放新
局面，领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清
二、自觉坚持党性锻炼，不断拓展学习成果
醒、解决问题的自觉等进行了深刻阐述，为我们树立了学
在认真读书思考、分组交流、课题研究的同时，我自 习运用习总书记系列重要讲话分析解决问题的光辉典
觉把理论武装与提高党性修养相结合，时刻注重在改造 范。这使我们深刻体会到，敢于担当是领导干部的政治
客观世界的同时，下大力气改造自己的主观世界。特别 品质，我们必须时刻保持政治定力，培养敢于担当的无私
是参加了党校在河南林州红旗渠及兰考焦裕禄开展的体 情怀，树立敢于担当的浩然正气，练就敢于担当的过硬本
验式教学，现场聆听当年英雄人物惊天动地的感人事迹， 领。努力提高哲学素质，树立问题意识，坚持问题导向，
中国领导科学 2014年第4期 61
认真看书学习 加强党性锻炼
王 毅
在中央党校 3 个月的学习培训即将结束，通过党校 观看录像话剧，讨论畅谈体会，感慨万千。红旗渠所燃
的系统学习我打牢了理论根基，增强了党性修养，培养了 烧的敢叫日月换新天的奋斗激情，焦裕禄同志清正廉
战略思维，拓展了世界眼光，更新了知识结构，提高了执 洁、无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神，阐释
政能力。红旗渠和焦裕禄精神的体验式教学，让我感受 着共产党的奋斗理想，昭示着高尚的道德情操，蕴含着
到在激情岁月里党领导人民艰难创业的苦难辉煌，净化 宝贵的境界追求，是中国共产党人跨越历史、超越时空
了心灵，纯洁了作风，提升了境界，更加坚定了紧跟习近 的精神丰碑，为推进党和人民事业发展提供了强大正能
平为总书记的党中央实现中华民族伟大复兴中国梦和 量。使我产生了刻骨铭心、终生难忘的心灵共鸣，感受
“两个一百年”奋斗目标的坚强信念和决心。 到强烈震撼。体验式教学对我是一场生动有效的党性锻
炼课，拓展了学习的成果，提高了运用所学理论分析解
一、认真学习马列主义基本原理，理论素养不
决现实问题的能力。
断提高
三、提升哲学素养，坚持问题导向，勇于担当，
我十分珍惜在党校的学习机会，迅速完成“三个转
变”，集中精力，刻苦钻研，对“三基本”“五当代”“邓小平 积极作为
理论”“三个代表”“科学发展观”，特别是习总书记系列重 习总书记指出：“我们党是靠实事求是起家和兴旺发
要讲话的科学内涵、时代特征及精神实质有了比较全面 达起来的，不论过去、现在和将来，都要在实践中检验和
深刻的认识。对当代世界经济、科技、法制、军事、民族宗 发展真理。”告诫我们分析、思考问题要从基本国情实际
教等有了较为系统的掌握。深深领会到以习近平为总书 出发，尊重事物发展规律，面对复杂的国内外形势，既要
记的党中央，励精图治，运筹帷幄，开启了改革开放事业 看到挑战，又要抢抓机遇，坚持用“两点论”判断事物，学
的新篇章。我在学习中，着眼于马克思主义基本立场、观 会“一分为二”看问题，善于抓主要矛盾，调动群众的积极
点、方法的实际运用，着眼于实现伟大复兴中国梦新的实 性和创造性。
践的理论思考，着眼于世界区域经济一体化规律及国内 刘云山校长开学典礼上的讲话，对我们如何更好地
改革开放不断变化的实际的研究，分析解决问题的能力 把握大势、认识国情、推动工作，对领导干部为什么必须
获得不同程度的提高。 敢于担当、怎样做到敢于担当，对新时期开创改革开放新
局面，领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清
二、自觉坚持党性锻炼，不断拓展学习成果
醒、解决问题的自觉等进行了深刻阐述，为我们树立了学
在认真读书思考、分组交流、课题研究的同时，我自 习运用习总书记系列重要讲话分析解决问题的光辉典
觉把理论武装与提高党性修养相结合，时刻注重在改造 范。这使我们深刻体会到，敢于担当是领导干部的政治
客观世界的同时，下大力气改造自己的主观世界。特别 品质，我们必须时刻保持政治定力，培养敢于担当的无私
是参加了党校在河南林州红旗渠及兰考焦裕禄开展的体 情怀，树立敢于担当的浩然正气，练就敢于担当的过硬本
验式教学，现场聆听当年英雄人物惊天动地的感人事迹， 领。努力提高哲学素质，树立问题意识，坚持问题导向，
中国领导科学 2014年第4期 61
